Les groupes obligatoires

 

Les groupes obligatoires

 

Une phrase est bien construite si elle respecte les deux conditions suivantes:

  • son message a du sens;
  • les mots qui la composent sont placés dans le bon ordre.


La phrase contient deux groupes obligatoires: le groupe sujet (GS) et le groupe du verbe (GV). Elle peut contenir un ou des groupes de mots facultatifs que l'on nomme groupes compléments de phrases (GCP).

                GS                    GV                                   GCP
Exemple: Marie fait ses provisions au marché avec ses enfants.

Le groupe sujet (GS)


Le groupe sujet (GS) indique de qui ou de quoi on parle dans une phrase. Généralement, le GS est un groupe du nom (GN). Le noyau du GN est un nom propre, un nom commun ou un pronom.
Pour repérer un GS dans la phrase, applique la démarche proposée:

1.   Remplace le GS par un pronom.

2.   Encadre-le par l'expression C'est ... qui ou Ce sont .... qui.

3.   Pose la question Qui est-ce qui fait l'action de ...? Qu'est-ce qui fait l'action de...? Ta réponse sera le groupe du nom!

Exemple: Le koala mange 20 espèces de feuilles d'eucalyptus.

1.   Il mange 20 espèces de feuilles d'eucalyptus.

2.   C'est le koala qui mange 20 espèces de feuilles d'eucalyptus.

3.   Qui est-ce qui fait l'action de manger 20 espèces de feuilles? Le Koala

 

Le groupe du verbe (GV)


Le groupe du verbe (GV) indique ce que l'on dit du GS. Le noyau du GV est un verbe conjugué.
Pour repérer le GV dans la phrase, applique la démarche proposée:

1.   Cherche quelle action fait le GS.

2.   Relève le verbe conjugué. Pour être certain que le mot choisi est un verbe, encadre-le de la négation ne... pas. Si cela ne fait pas de sens, le mot choisi n'est pas un verbe.

3.   Repère le ou les groupes de mots qui complètent le verbe conjugué. Il est impossible d'effacer ce ou ces groupes de mots.

Exemple: Le koala mange 20 espèces de feuilles d'eucalyptus.

1.   On dit du GS qu'il mange 20 espèces de feuilles.

2.   Le koala ne mange pas 20 espèces de feuilles d'eucalyptus.

3.   Le groupe de mots  qui complète le verbe mange est impossible à effacer.

 

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